接下来，我们为您介绍此类研究的 4 个主要特点。
1. 可以在任何地方学习
因为它是一个虚拟环境，教师和学生不需要到另一个地方去上课和上课。
与教师必须在同一个地方进行知识交流的传统模式相反，电话号码清单 在虚拟学习环境中，互联网负责连接人们，无论他们的地理位置如何。
2. 日程安排的灵活性
在虚拟教学环境中，您可以根据学生的兴趣和可用性随时访问内容。
这样，他负责制定学习计划，尽管需要组织，但极大地促进了学习过程。
3. 虚拟评估
在线课程中最常见的是虚拟测试，即在虚拟学习环境中进行。
教师通常会定义一个测试时间段，可以是几小时或几天，学生通过系统本身做出回应。
4. 对话空间
在这个空间里，学生可以写下他们的问题、批评或建议，而负责课程的人可以回答这些问题。
此外，它允许学生之间的交流，丰富了学习，也有助于解决疑惑和问题。
换言之，这些论坛旨在营造一种课堂氛围，在这里可以交流知识、经验和成长。
虚拟学习环境对教育的贡献
虚拟学习环境的使用有利于学生和教师的数字化融合，此外还能刺激混合学习，使课堂更具活力。
对于教师而言，这些环境支持不同类型的学习：合作、对话导向、项目导向和挑战/问题/案例导向。
此外，它们还支持多学科教学实践的发展，使信息可以不受地域限制地同时传播给大量的人。
最后，它们在同一系统中提供信息，从而可以即时更新、存储、检索和分发内容。